O potencial recreativo da geometria é reconhecido e aproveitado pelas pessoas ao longo dos séculos. Simples quebra-cabeças no plano ou no espaço, divertem envolvem muitas pessoas e convencem-nos da veracidade de importantes teoremas matemáticos. Desta forma, esta proposta de atividade através de oficinas visa inserir o estudante de ensino médio no universo criativo de forma adequada que conduza a uma apropriação de conceitos geométricos relevantes.

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As atividades deste tema são:

 

Oficina do número áureo (phi) – os estudantes serão estimulados com imagens onde encontramos tal número irracional ligado ao padrão de beleza da Antiga Grécia. Em powerpoint serão apresentadas para apreciação esculturas, pinturas, monumentos, animais, plantas, adornos antigos, pessoas onde se pode identificar o número phi (f). E usando medidas do seu corpo e dos colegas os estudantes compreenderão que trata-se de um conceito geométrico bem próximo a eles.

 

Oficina da faixa de Mobius – conhecer, manipular, compreender as propriedades deste objeto e construir esculturas com ele é o objetivo da atividade. Os estudantes serão levados a manipular papéis para a construção da faixa, a fazer cortes e levantar ideias a partir destes cortes. Conhecerão a artista Tommie Othake e suas esculturas e inspirados nos trabalhos desta artista construirão suas próprias esculturas. Além disso, compreenderão a aplicação prática da propriedade desta faixa em esteiras de ginástica, por exemplo.

 

Oficina do cubo mágico – resolver o cubo mágico 4x4 pelo método das camadas estimula a percepção geométrica, lida com termos geométricos e estimula planejamento com vistas a um objetivo. Desta forma os estudantes em 4 momentos descontraídos participarão das atividades que desenvolverão sua habilidade de resolver de forma rápida e correta o cubo 4x4, inserindo-os em um universos de termos técnicos como rotação, translação, reflexão, sentidos horário e anti-horário,...